Цели урока
- научить делить отрезок в заданном отношении;
- формирование умений и навыков самоконтроля при самостоятельной работе над заданиями с использованием персонального компьютера;
- стимулирование интереса учащихся к изучаемому предмету;
Развивающие:
- формирование у учащихся навыков исследовательской деятельности, развитие
умений работать с электронными документами;
- интеграция знаний;
- развитие готовности к самообразованию.
Воспитывающие:
- воспитание уважения к историческому наследию в области математики;
- воспитание добросовестности, ответственности;
- воспитание информационной культуры учащихся.
1.
- Что такое пропорция?
- Верны ли пропорции:
12 : 3 = 100 : 25
18 : 7,2 = 10 : 4
1 : 24 = 2 : 47 ?
2. Задача о делении отрезка в
заданном отношении.
После изучения данного материала вы должны в тетрадях разделить отрезок в
отношении 3:2.
3. Что объединяет эти объекты?
 |
 |
 |
 |
 |
| "Джоконда" (портрет Моны Лизы) Леонардо да Винчи, ок. 1503 г. |
Нотр-дам де Пари | Снежинка | Раковина мягкотелых моллюсков, обитающих на дне моря |
Пирамида Хеопса |
Ответ на этот вопрос вам поможет найти информация размещенная на: http://www.abc-people.com/idea/zolotsech/
4 минуты
6 минут
4 минуты
